よくある間違い

見覚えのある漢字でも、読みは中国語とまったく異なります。中国語話者が最も点を取りやすく、最も落としやすい部分です。

• ❌ 梅雨 を méi yǔ（中国語音）と読む → ✅ つゆ (tsuyu)
• ❌ 上手 を shàng shǒu（中国語音）と読む → ✅ じょうず (jōzu)
• ❌ 大丈夫 を dà zhàng fu（中国語音）と読む → ✅ だいじょうぶ (daijōbu)

• ·kanji-reading-mastery

中国語話者に最も多い助詞の誤りの一つです。

• ✅ 図書館に本があります（本が図書館に存在する）
• ✅ 図書館で勉強します（勉強という動作が図書館で行われる）
• ✅ 教室に学生がいます（学生が教室に存在する）
• ✅ 教室で勉強します（教室で勉強する）

• ·particle-distinction

中国語にはこの区別がないため、すべて を にしてしまいがちです。

• ❌ 日本語をわかります → ✅ 日本語がわかります
• ❌ 寿司を好きです → ✅ 寿司が好きです
• ❌ ピアノを上手です → ✅ ピアノが上手です
• ❌ 日本語を話せます → ✅ 日本語が話せます（可能形）

• ·particle-distinction

逐語訳は遅いうえに誤読しやすい方法です。N4の読解は、時間の制約の中で情報を素早く取り出すことを求めます。

• 時間を計り、3〜5分で読んで大意をつかむ練習をする
• 1回目：全体をざっと読む
• 2回目：重要な文を精読する
• すべて訳さず、日本語のまま理解する練習をする

• ·speed-reading-practice

聴解はBGMではありません。能動的な参加と練習が必要です。

• 第1段階：本を見ずに一度聞き、大意をつかむ
• 第2段階：本を見ながら精聴し、一語ずつ確認する
• 第3段階：シャドーイングで音とイントネーションを真似る
• シャドーイングを飛ばさないこと。最も伸びる方法です

• ·active-listening-method

「知っている」から「使える」に変わるにはアウトプットが必要です。練習問題はN4の試験問題の縮小版です。

• 各課を終えたらすぐに練習IIを解く
• 答えを眺めるだけでなく、実際に書くこと
• 間違えた問題は、完全に理解できるまでやり直す
• 単元末の模擬テストは必ず解くこと

• ·60-min-study-loop